Karmaşık İhtiyaçları Olan Çocuklar İçin Evlat Edinmeye Yönelik İşbirlikçi Yaklaşımlar

Açıklama

Bu fon fırsatı, karmaşık veya yüksek düzeyde ihtiyaçları olan çocuk ve gençlerin evlat edinme yoluyla kalıcılığa nasıl ulaşacakları konusunda kanıt oluşturacak yenilikleri desteklemeyi amaçlamaktadır. Projeler, bu çocukların ihtiyaçlarını karşılayabilecek aileleri işe almak, eğitmek, desteklemek ve elde tutmak için işbirlikçi, sistem düzeyinde çabalara odaklanacaktır. Projeler, çocuk refahı kurumlarında çalışan veya bir veya daha fazla çocuk refahı kurumuyla yakın işbirliği içinde çalışan araştırmacılar tarafından yönetilmelidir. Araştırmacılar ve çocuk refahı program personeli birlikte umut vadeden işbirlikçi yaklaşımları belirleyecek ve değerlendirecektir. Medicaid Bölüm 1115 Araştırma ve Gösteri Projeleri, özel evlat edinme kurumları veya topluluk veya inanç temelli kuruluşları içeren işbirlikleri özellikle ilgi çekicidir. Şunları yapmanız beklenecektir: (1) Modelin pratikte nasıl çalıştığını incelemek (yani, uygulama çalışması). (2) Yaklaşımın etkinliğini değerlendirmek. (3) İlgili araştırma sorularını ele almak için uygun ve yeterli olan en titiz araştırma tasarımlarını, yöntemlerini ve analitik tekniklerini kullanmak. Projelerin mevcut araştırma kanıtlarına dayanması ve genelleştirilmiş bilgiye katkıda bulunması beklenmektedir.

Resmi kaynak

Beneficiarios elegibles

• City or township governments
• Native American tribal governments (Federally recognized)
• Nonprofits having a 501(c)(3) status with the IRS, other than institutions of higher education
• Private institutions of higher education
• Others (see text field entitled "Additional Information on Eligibility" for clarification)
• For profit organizations other than small businesses
• Nonprofits that do not have a 501(c)(3) status with the IRS, other than institutions of higher education
• Native American tribal organizations (other than Federally recognized tribal governments)
• Public housing authorities/Indian housing authorities
• State governments
• Independent school districts
• County governments
• Public and State controlled institutions of higher education
• Special district governments
• Small businesses