IUSE/Mühendislerin Mesleki Oluşumu: Mühendislik Bölümlerinde Devrim Yaratmak

Açıklama

Mühendislik Bölümlerinde Devrim Yaratmak (bundan böyle RED olarak anılacaktır), mühendislik eğitimi araştırmalarındaki önceki çabalar üzerine inşa edilmek üzere tasarlanmıştır. Özellikle, NSF Mühendislik Eğitimi ve Merkezler Bölümü programının ve öncüllerinin yanı sıra STEM Eğitimi Direktörlüğü'ndeki ilgili programların önceki ve devam eden değerlendirmeleri, önceki yatırımların mühendislik öğrencilerinin birinci sınıf deneyimlerini önemli ölçüde iyileştirdiğini, mühendislik materyali, aktif öğrenme yaklaşımları, tasarım eğitimi ve mesleki becerilere ve mesleki uygulama hissine geniş bir giriş içerdiğini göstermiştir – öğrencilere mühendis olmanın ne anlama geldiği hakkında bir fikir vermiştir. Benzer şekilde, son sınıf, öğrencilerden edindikleri teknik bilgi, beceri ve yetenekleri mesleki kapasitelerle sentezlemelerini, karar vermek ve bunları etkili bir şekilde iletmek için yansıtıcı yargı kullanmalarını isteyen bitirme tasarım deneyimleri aracılığıyla önemli bir değişiklik görmüştür. Ancak, son sınıfın bu ideali henüz tam olarak gerçekleşmemiştir, çünkü bitirme tasarımında veya profesyonel mühendislerden istenen yetkinliklerin çoğu, birinci sınıfta yalnızca kısmen tanıtılmakta ve ikinci ve üçüncü sınıflarda önemli bir vurgu ile ileriye taşınmamaktadır. Mühendislik (ENG) ve STEM Eğitimi (EDU) Direktörlükleri, Lisans STEM Eğitimini İyileştirme (I…) ile uyumlu olarak RED programının bir parçası olarak projeleri finanse etmektedir.

Resmi kaynak

Beneficiarios elegibles

• Others (see text field entitled "Additional Information on Eligibility" for clarification)