Desarrollar habilidades psicosociales (CPS) al servicio de la autoestima en niños/jóvenes [FORMACIÓN]

Duración: 14 horas de formación desglosadas de la siguiente manera:

• 6h presenciales (posible en 2 x 3h)
• Luego 2 ciclos de acompañamiento de 4h cada uno (es decir, 8h) compuestos por una reunión de lanzamiento de 1h30, un acompañamiento según necesidad de 1h y una reunión de retroalimentación de 1h30

Objetivos:

• Identificar las palancas para fortalecer la autoestima en niños/jóvenes
• Llevar a cabo acciones favorables para fortalecer la autoestima en su contexto profesional
• Identificar los elementos de la postura del profesional de la educación favorables para fortalecer la autoestima

Descripción:

• Definición de las nociones de autoestima y habilidades psicosociales
• Descubrimiento, análisis y apropiación de acciones que pueden movilizarse en su contexto profesional para fortalecer la autoestima
• Tiempo de reflexión para resaltar el efecto de la postura del profesional de la educación en la autoestima de los públicos a su cargo

Modalidades:

• Presentación de aportes teóricos
• Experimentaciones