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1.000.000 €
8 dic 2026
11 mar 2027
Horizon Europe
Pilar III: Promoción de la participación pública en I+I y la alfabetización científica
Esta temática tiene como objetivo promover la adopción de políticas y prácticas del ERA que ofrezcan enfoques innovadores para mejorar los vínculos entre la ciencia y la sociedad y promover la alfabetización científica. Las propuestas deben contribuir al impacto de “Aumentar la confianza en la ciencia y la alineación de la I+I con las necesidades, expectativas y valores de la sociedad”, mejorando así el carácter democrático y el impacto de la ciencia en el ERA.
Los solicitantes deben seleccionar e identificar claramente un área a abordar, eligiendo entre las dos áreas descritas a continuación. Ambas áreas están diseñadas para contribuir a la implementación de la Política Estructural del ERA “Mejorar la confianza en la ciencia a través de la participación ciudadana, el compromiso y la comunicación científica”. Las propuestas deben desarrollar las actividades descritas para el área seleccionada y proponer actividades adicionales que contribuyan a lograr los resultados esperados.
Las actividades del proyecto deben llegar a grandes comunidades de partes interesadas, asegurando una amplia cobertura geográfica, inclusión, amplia participación y accesibilidad a lo largo del proyecto. Se puede considerar la inclusión de partes interesadas fuera del ámbito académico, por ejemplo, a través de la ciencia ciudadana. Las propuestas deben describir su grupo objetivo en términos de su alcance y tamaño.
En las actividades del proyecto, se debe prestar especial atención a la promoción de la igualdad de género inclusiva y a la resolución de los desafíos específicos de género cuando sea relevante.
La duración esperada del proyecto es de hasta 3 años, sin perjuicio de una duración mayor si se justifica.
Área 1: Juventud, ciencia y democracia
Resultado esperado: Se espera que los resultados del proyecto contribuyan a todos los siguientes resultados esperados:
Alcance: La sociedad se enfrenta cada vez más a problemas complejos que requieren que los ciudadanos tengan la capacidad de participar en procesos que incorporen el análisis científico con la deliberación sobre los objetivos sociales. En particular, involucrar a los jóvenes en actividades científicas participativas destinadas a abordar los desafíos sociales fomenta sus habilidades científicas y su alfabetización científica. Al mismo tiempo, les permite desarrollar sus habilidades cívicas y democráticas, ya que el compromiso cívico y la práctica científica comparten características como la comprensión de sistemas, la consideración de explicaciones alternativas y el debate crítico dentro de una comunidad.
El Área 1 promueve formas innovadoras de involucrar e implicar de manera efectiva e inclusiva a los jóvenes en la I+I. Además, invita a los profesionales de la participación pública y la comunicación científica a basarse en las mejores prácticas en el campo y a desarrollar manuales y guías, co-creando con las partes interesadas relevantes, considerando también las actividades financiadas por la UE[1].
Las actividades del proyecto deben dirigirse a actores como organizaciones de investigación, universidades, investigadores e innovadores, organizaciones de la sociedad civil que trabajan con jóvenes, comunicadores científicos y responsables políticos. Para lograr los resultados esperados, las propuestas deben abordar las actividades descritas a continuación y proponer cualquier actividad adicional y complementaria:
descritos en Anexo B de los Anexos Generales del Programa de Trabajo.
Varios países no pertenecientes a la UE/no asociados que no son automáticamente elegibles para financiación han establecido disposiciones específicas para poner financiación a disposición de sus participantes en proyectos de Horizon Europe. Consulte la información en la Guía del Programa Horizon Europe.
Las solicitudes deben ser presentadas por un consorcio que incluya la participación, como beneficiarios, de al menos tres entidades jurídicas independientes: Cada una establecida en un Estado miembro o País asociado diferente; y dos de las cuales estén establecidas en un Estado miembro.
descritas en Anexo B de los Anexos Generales del Programa de Trabajo.
descritas en Anexo C de los Anexos Generales del Programa de Trabajo.
Para garantizar una cartera equilibrada que cubra diferentes áreas políticas del ERA, como se describe en los resultados esperados y el alcance, las subvenciones se otorgarán a las propuestas no solo en orden de clasificación, sino también al menos a las propuestas mejor clasificadas dentro de cada área, siempre que las propuestas superen todos los umbrales.
se describen en Anexo D de los Anexos Generales del Programa de Trabajo.
se describen en Anexo F de los Anexos Generales del Programa de Trabajo y el Manual en línea.
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Online Manual is your guide on the procedures from proposal submission to managing your grant.
Horizon Europe Programme Guide contains the detailed guidance to the structure, budget and political priorities of Horizon Europe.
Funding & Tenders Portal FAQ – find the answers to most frequently asked questions on submission of proposals, evaluation and grant management.
Research Enquiry Service – ask questions about any aspect of European research in general and the EU Research Framework Programmes in particular.
National Contact Points (NCPs) – get guidance, practical information and assistance on participation in Horizon Europe. There are also NCPs in many non-EU and non-associated countries (‘third-countries’).
Enterprise Europe Network – contact your EEN national contact for advice to businesses with special focus on SMEs. The support includes guidance on the EU research funding.
IT Helpdesk – contact the Funding & Tenders Portal IT helpdesk for questions such as forgotten passwords, access rights and roles, technical aspects of submission of proposals, etc.
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The European Charter for Researchers and the Code of Conduct for their recruitment – consult the general principles and requirements specifying the roles, responsibilities and entitlements of researchers, employers and funders of researchers.
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