Apoiar alunos com deficiência: o papel da abordagem de acolhimento impulsionada pela Região e pela AGEFIPH para criar uma rede de profissionais ao seu serviço

Os candidatos e estagiários de formação profissional podem contactar diretamente o responsável pela deficiência do seu centro ou organismo de formação.
O responsável pela deficiência garante o acolhimento do aluno e o acompanhamento do seu percurso.
Um coordenador departamental pode apoiar os percursos de formação de alunos com deficiência em articulação com os parceiros presentes nos territórios.
Além disso, o Recurso Deficiência Formação facilita a mobilização de meios de compensação em resposta às diferentes situações de deficiência ao longo do percurso de formação.