Lise öğrencilerine rehberlik etme - Başarı İpleri

"Başarı ipleri", yükseköğretim eğitimlerine ve özellikle seçici programlara erişimde daha fazla sosyal eşitlik sağlamayı amaçlamaktadır.

Kasım 2008'de başlatılan "başarı ipleri", yükseköğretim eğitimlerine ve özellikle seçici programlara erişimde daha fazla sosyal eşitlik sağlamayı amaçlamaktadır. 2016 eğitim-öğretim yılında uygulanan "mükemmeliyet yolları", başarı iplerini tamamlayıcı niteliktedir.

2020 eğitim-öğretim yılında, "başarı ipleri" ve "mükemmeliyet yolları", "başarı ipleri" adı altında tek bir sistemde birleşmiştir.

Genel ve teknolojik lise reformunun, mesleki eğitimin yeniden değer kazanmasının yanı sıra öğrencilerin yönlendirilmesi ve başarısı hakkındaki Yasa ve Parcoursup platformunun oluşturulmasıyla ortaya çıkan dönüşümlerle uyumlu olarak, yeni "Başarı İpleri", yönlendirme desteğini gerçek bir fırsat eşitliği kaldıracı haline getirmeyi hedeflemektedir. Öncelikli olarak öncelikli eğitim bölgelerinde veya kentsel politika öncelikli mahallelerde (QPV) okuyan öğrencilere, kırsal ve izole bölgelerdeki ortaokul ve lise öğrencilerine ve meslek lisesi öğrencilerine yönelik olup, kendi kendine...