Faire découvrir des lieux patrimoniaux, leur histoire et leurs collections aux jeunes et à leurs familles à travers une pratique artistique

La découverte et la familiarisation des enfants et des adolescents à la culture passe par la découverte d'un patrimoine et d'une pratique artistique. Le ministère de la Culture soutient ces actions en allouant une subvention aux porteurs de projets dans le cadre de l'appel à projets "C'est mon patrimoine !".

Qu'est-ce que l'opération "C'est mon patrimoine !" ?

Lancée en 2005 par le ministère de la Culture ("Les Portes du temps"), l'opération "C'est mon patrimoine !" contribue à l'émancipation des jeunes par les arts et la culture et repose sur les trois piliers de l'éducation artistique et culturelle (EAC) :

• la rencontre avec les artistes et les œuvres,
• la connaissance des arts et du patrimoine
• et la pratique artistique.

Cette opération a vocation à s'inscrire dans les projets de territoire contractualisés. Elle encourage des pratiques artistiques et culturelles nouvelles (balades urbaines, reportages photo, vidéo, radio, utilisation du jeu vidéo comme support de médiation par exemple).

Le dispositif "C'est mon patrimoine !" est coordonné, au niveau national, par la délégation générale à la transmission, aux territoires et à la démocratie culturel (DG2TDC) du ministère de la Culture et l'Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT).

Les objectifs de la démarche

L'opération "C'est mon patrimoine !" s'appuie sur l'intervention de divers professionnels du monde de la culture et de l'éducation populaire. Cet appel à projets, qui implique une pratique artistique, doit permettre aux jeunes et à leurs familles de s'approprier de façon originale les lieux patrimoniaux, leur histoire et leurs collections.

Organisée en partenariat avec l'Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), l'opération "C'est mon patrimoine !" poursuit des objectifs communs de cohésion sociale, d'accès à l'offre culturelle des personnes qui en sont les plus éloignées et de participation à la vie culturelle.

Contexte de création

L'accès aux patrimoines (architecture, musées, monuments, archéologie, patrimoine immatériel, paysages, archives, etc.) occupe une place significative et structurante dans les parcours d'éducation artistique et culturelle à destination des enfants et adolescents et constitue l'un des leviers des politiques territorialisées de démocratisation culturelle.

L'opération "C'est mon patrimoine !" vise à :

• couvrir la diversité des territoires urbains, périphériques et ruraux,
• à toucher des publics diversifiés,
• prendre en compte la pluralité des patrimoines (ensembles urbains, patrimoine immatériel, patrimoine rural de proximité, friches industrielles par exemple),
• mettre en avant des pratiques artistiques et culturelles nouvelles (balades urbaines, reportages photo, vidéo, radio, utilisation du jeu vidéo comme support de médiation par exemple).

L'enjeu reste toutefois prioritairement la découverte et l'accès à des lieux patrimoniaux dont la fréquentation spontanée par les publics visés peut rencontrer des freins.

Elle tend aussi à développer de nouvelles temporalités :

• Possibilité de dérouler les activités durant l'ensemble du temps extrascolaire, sur tous les temps de vacances scolaires (pas uniquement sur la période estivale) ou jours isolés dans l'année (mercredis, samedis)
• Mise en avant des temps de restitution des projets, ouverts à tous les publics, par exemple en lien avec les Journées européennes du patrimoine.

Subvention

Le projet doit reposer sur plusieurs financements (État, collectivités territoriales, mécénat...).

Le montant de la subvention versée par l'État ne peut excéder 80 % du budget total du projet.

Financement "politique de la ville"

Les projets visent l'ensemble des territoires prioritaires, dont les territoires ruraux. Pour être éligible à un financement spécifique des crédits politiques de la ville, le public bénéficiaire visé par le projet doit être composé d'au moins 60 % de jeunes issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville.

Les projets touchant majoritairement d'autres publics éloignés peuvent être financés sur d'autres crédits, notamment apportés par le ministère de la Culture.