III. Sütun: Ar-Ge ve İnovasyonda kamu katılımını ve bilimsel okuryazarlığı teşvik etmek

Kapsam:

Bu konu, bilim-toplum bağlarını güçlendirmek ve bilimsel okuryazarlığı teşvik etmek için yenilikçi yaklaşımlar sunan AGA politikalarının ve uygulamalarının benimsenmesini teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Teklifler, “Bilime olan güveni artırmak ve Ar-Ge ve İnovasyonu toplumun ihtiyaçları, beklentileri ve değerleriyle uyumlu hale getirmek” etkisine katkıda bulunmalı, böylece AGA'da bilimin demokratik karakterini ve etkisini artırmalıdır.

Başvuru sahipleri, aşağıda belirtilen iki alandan birini seçerek ve açıkça belirterek ele almalıdır. Her iki alan da “Vatandaş Katılımı, Etkileşimi ve Bilim İletişimi Yoluyla Bilime Güveni Artırma” AGA Yapısal Politikasının uygulanmasına katkıda bulunmak üzere tasarlanmıştır. Teklifler, seçilen alan için belirtilen faaliyetleri geliştirmeli ve beklenen sonuçlara ulaşmaya katkıda bulunacak ek faaliyetler önermelidir.

Proje faaliyetleri, projenin süresi boyunca geniş bir coğrafi kapsama, kapsayıcılık, geniş katılım ve erişilebilirlik sağlayarak geniş paydaş topluluklarına ulaşmalıdır. Akademinin dışındaki paydaşların dahil edilmesi, örneğin vatandaş bilimi aracılığıyla düşünülebilir. Teklifler, hedef gruplarını kapsamı ve büyüklüğü açısından tanımlamalıdır.

Proje faaliyetlerinde, kapsayıcı cinsiyet eşitliğini teşvik etmeye ve ilgili durumlarda cinsiyete özgü zorlukları ele almaya özel dikkat gösterilmelidir.

Beklenen proje süresi, haklı gerekçelerle daha uzun bir süreye tabi olmaksızın 3 yıla kadardır.

Alan 1: Gençlik, bilim ve demokrasi

Beklenen sonuç: Proje sonuçlarının aşağıdaki beklenen sonuçların tümüne katkıda bulunması beklenmektedir:

• Gençleri bilime dahil etmek ve bilimsel okuryazarlığı teşvik etmek için yenilikçi yollar;
• Ar-Ge ve İnovasyonla ilgili olarak gençlerle etkileşimde bulunma ve iletişim kurmada ortak AGA yaklaşımları.

Kapsam: Toplum, vatandaşların bilimsel analizi toplumsal hedeflerle ilgili müzakerelerle birleştiren süreçlere katılma kapasitesine sahip olmasını gerektiren karmaşık sorunlarla giderek daha fazla karşı karşıya kalmaktadır. Özellikle, gençleri sosyal zorluklarla mücadele etmeyi amaçlayan katılımcı bilimsel faaliyetlere dahil etmek, onların bilimsel becerilerini ve bilimsel okuryazarlıklarını geliştirir. Aynı zamanda, sistemleri anlama, alternatif açıklamaları değerlendirme ve bir topluluk içinde eleştirel bir şekilde tartışma gibi ortak özelliklere sahip olan sivil katılım ve bilimsel uygulama gibi sivil ve demokratik becerilerini geliştirmelerine olanak tanır.

Alan 1, gençleri Ar-Ge ve İnovasyona etkili ve kapsayıcı bir şekilde dahil etmek için yenilikçi yolları teşvik eder. Ayrıca, kamu katılımı ve bilim iletişimi uygulayıcılarını, alandaki en iyi uygulamalardan yararlanmaya ve ilgili paydaşlarla birlikte el kitapları ve kılavuzlar geliştirmeye davet eder, önceki AB tarafından finanse edilen faaliyetleri de göz önünde bulundurarak^[1].

Proje faaliyetleri, araştırma yapan kuruluşlar, üniversiteler, araştırmacılar ve yenilikçiler, gençlerle çalışan sivil toplum kuruluşları, bilim iletişimcileri ve politika yapıcılar gibi aktörleri hedeflemelidir. Beklenen sonuçlara ulaşmak için teklifler, aşağıda belirtilen faaliyetleri ele almalı ve ek, tamamlayıcı faaliyetler önermelidir:

• Farklı ulusal ortamlarda gençleri, karmaşık sosyal sorunlarla (örn. iklim değişikliği, biyoçeşitlilik kaybı, dijital beceri eşitsizlikleri, yapay zeka geçişlerinin ekonomik etkileri, enerji yoksulluğu, sosyal içerme) mücadele eden katılımcı bilim faaliyetlerine dahil etmek, bilime alışkın olmayanların dahil edilmesini sağlamak;
• Kamu katılımı uzmanları, bilim iletişimcileri, vatandaş bilimcileri, gençlik kuruluşları, araştırmacılar ve yenilikçiler ve politika yapıcıları içeren uygulama toplulukları oluşturmak, gençleri bilime dahil etme konusunda el kitapları ve kılavuzlar geliştirmek amacıyla;
• Ortak E… geliştirmek için öneriler sunmak.