Bourses ERA

Résultats attendus :

Cette action s'appuie sur l'action MSCA Postdoctoral Fellowships 2026 (HORIZON-MSCA-PF-2026). Le groupe cible est constitué d'organisations hôtes situées dans les pays en élargissement.

Les résultats du projet devraient contribuer aux résultats suivants :

Pour les boursiers ERA soutenus :

• Un ensemble accru de compétences et d'aptitudes en recherche et transférables, conduisant à une meilleure employabilité et à de meilleures perspectives de carrière pour les boursiers au sein et au-delà du milieu universitaire ;
• De nouvelles mentalités et approches du travail de R&I forgées par une expérience internationale, intersectorielle et interdisciplinaire ;
• Des capacités de mise en réseau et de communication améliorées avec les pairs scientifiques, ainsi qu'avec le grand public, ce qui augmentera et élargira l'impact de la recherche et de l'innovation.

Pour les organisations participantes dans les pays en élargissement :

• Un alignement accru des conditions de travail des chercheurs conformément aux principes énoncés dans la Charte européenne des chercheurs^[1] ;
• Une qualité et une durabilité améliorées de la formation et de la supervision de la recherche ;
• Une attractivité, une visibilité et une réputation mondiales accrues ;
• Une capacité et une production de R&I plus fortes ; un meilleur transfert de connaissances.

Pour les pays en élargissement :

• Plus de chercheurs postdoctoraux attirés par les pays en élargissement avec des bourses compétitives et des conditions de travail et d'emploi attrayantes.

Portée :

Des bourses devraient être accordées à d'excellents chercheurs, entreprenant une mobilité transfrontalière. Les candidatures doivent être soumises conjointement par le chercheur et une entité juridique du secteur académique ou non académique située dans un pays en élargissement.

Les bourses ERA devraient avoir lieu dans un pays en élargissement. Les bourses sont ouvertes aux chercheurs de toute nationalité qui souhaitent s'engager dans des projets de R&I en venant dans l'UE depuis n'importe quel pays du monde ou en se déplaçant au sein de l'UE vers un pays en élargissement.

Détachements

Les chercheurs bénéficiant d'une bourse ERA peuvent choisir d'inclure une phase de détachement, pendant la durée totale de leur bourse, dans n'importe quel pays du monde. La phase de détachement peut être une période unique ou être divisée en périodes de mobilité plus courtes. Les détachements ne peuvent pas dépasser un tiers de la durée standard de la bourse et doivent être conformes aux objectifs du projet, ajoutant une valeur et un impact significatifs à la bourse.

Placements dans le secteur non académique

Les bourses ERA peuvent prévoir une période supplémentaire allant jusqu'à six mois pour soutenir les chercheurs optant pour un placement à la fin du projet afin de travailler sur des projets de R&I dans une organisation du secteur non académique établie dans un État membre de l'UE ou un pays associé à Horizon Europe. Bien que cette possibilité soit également offerte aux boursiers recrutés dans le secteur non académique, un tel placement devrait être mis en œuvre dans une autre organisation hôte non académique établie dans un État membre de l'UE ou un pays associé à Horizon Europe. La demande d'un tel placement non académique devrait faire partie intégrante de la proposition, expliquant la valeur ajoutée pour le projet et pour le développement de carrière du chercheur, et sera soumise à évaluation. Cette incitation vise à promouvoir les changements de carrière entre les secteurs et les organisations et ainsi à stimuler l'innovation et le transfert de connaissances tout en élargissant les opportunités de carrière pour les chercheurs.

Activités de formation

Les activités de formation mises en œuvre dans le cadre des bourses ERA devraient inclure une formation aux compétences transférables clés^[2], favoriser l'innovation et l'entrepreneuriat (par exemple, la commercialisation des résultats, les droits de propriété intellectuelle, la communication, l'engagement du public et la science citoyenne), favoriser une bonne conduite scientifique telle que l'intégrité de la recherche et promouvoir les pratiques de science ouverte (accès ouvert aux publications et à d'autres résultats de recherche, etc.).