Competenze digitali avanzate per l'adozione dell'IA in ambito sanitario

Risultato atteso:

Deliverable:

• Iniziative implementate per il pubblico target per raccogliere conoscenze sulle esigenze di apprendimento nell'ambito dell'adozione dell'IA nella sanità.
• Programmi di formazione nell'ambito delle competenze digitali avanzate per l'adozione dell'IA nella sanità, progettati congiuntamente da istituzioni di istruzione superiore, fornitori di formazione professionale (VET), organizzazioni di ricerca, imprese e altri stakeholder della sanità digitale, in collaborazione con la rete di centri di screening avanzati basati sull'IA.
• Catalogo formativo con pianificazione dettagliata dei corsi e cronoprogramma, regolarmente aggiornato.
• Analisi finale della formazione completata e del livello di raggiungimento delle competenze migliorate.
• Una landing page integrata nella Digital Skills and Jobs Platform, che mostri le iniziative di educazione e formazione esistenti e future e promuova le offerte di formazione al pubblico pertinente.

Obiettivo:

L'offerta accademica nell'ambito delle tecnologie digitali avanzate nell'UE è ancora indietro rispetto ad altre regioni del mondo, specialmente se confrontata con il Regno Unito o gli Stati Uniti [1], anche se il numero di programmi di laurea triennale e magistrale nell'UE è aumentato nel corso degli anni. Inoltre, oltre a fornire programmi eccellenti in specifiche tecnologie digitali, vi è anche una crescente domanda di programmi interdisciplinari per dotare gli specialisti del settore delle competenze digitali necessarie per implementare e utilizzare tecnologie digitali avanzate.

Le azioni previste in questo tema mirano ad affrontare la mancanza di offerta di formazione accademica nelle competenze digitali avanzate in aree digitali chiave, innescando al contempo un nuovo modo di erogare programmi educativi e formativi, costruendo partnership tra fornitori di istruzione e formazione, imprese e ricerca in tutta l'UE, e sostenendo le competenze digitali necessarie per l'implementazione delle tecnologie digitali in settori strategici.

1 Questo rappresenta un aumento dell'8% nel numero di programmi di laurea triennale e un aumento del 14% nel numero di programmi di laurea magistrale nell'area delle competenze digitali avanzate. Il dataset del Joint Research Centre su 'Academic offer of advanced digital technologies 2022-2023' è disponibile qui: JRC Data Catalogue - Dataset - European Commission

Ambito:

Questo tema mira ad ampliare l'offerta di educazione e formazione nell'Intelligenza Artificiale nella sanità, progettata congiuntamente tra istituzioni di istruzione e formazione superiore, organizzazioni di ricerca e industria. Il contenuto deve riflettere gli ultimi sviluppi politici, in particolare la Apply AI Strategy [1] e lo European Health Data Space [2]. Dovrebbe coprire gli sviluppi e l'applicazione dell'IA e delle relative tecnologie sanitarie digitali.

Il pubblico target è costituito da professionisti sanitari, nonché scienziati informatici e dei dati, programmatori e sviluppatori di software che lavorano nel settore sanitario. La formazione deve riflettere le esigenze di apprendimento del pubblico target e varierà in profondità e complessità tecnica per adattarsi a diversi livelli di competenza e preferenze di apprendimento. A tal fine, il/i progetto/i proposto/i dovrà/n progettare ed erogare la formazione in cooperazione con il progetto principale della Apply AI Strategy, il “European network of AI-powered advanced screening centres” [3].

I corsi di formazione dovrebbero essere messi a disposizione dei membri del “European network of AI-powered advanced screening centres” almeno trimestralmente. Le sessioni e il materiale formativo dovrebbero essere disponibili in inglese e in altre lingue dell'UE, considerando le esigenze del pubblico target che dovranno essere stabilite. Il catalogo e i contenuti formativi dovrebbero essere adattati regolarmente, in base al feedback del pubblico target.

Quando applicabile, i progetti dovrebbero promuovere l'uso di HealthD…