Competências Digitais Avançadas para a Adoção de IA na Saúde

Resultado Esperado:

Entregáveis:

• Iniciativas implementadas para o público-alvo para recolher conhecimentos sobre as necessidades de aprendizagem na área da adoção de IA na saúde.
• Programas de formação na área de competências digitais avançadas para a adoção de IA na saúde, concebidos conjuntamente por instituições de ensino superior, prestadores de VET, organizações de investigação, empresas e outras partes interessadas na saúde digital, em colaboração com a rede de centros de rastreio avançados impulsionados por IA.
• Catálogo de formação com planeamento detalhado de cursos e cronograma, atualizado regularmente.
• Análise final da formação concluída e do nível de conquista alcançado na melhoria das competências.
• Uma landing page integrada na Digital Skills and Jobs Platform, apresentando iniciativas de educação e formação existentes e futuras e promovendo ofertas de formação para o público relevante.

Objetivo:

A oferta académica na área das tecnologias digitais avançadas na UE ainda está atrás de outras regiões do mundo, especialmente quando comparada com o Reino Unido ou os Estados Unidos [1], embora o número de programas de licenciatura e mestrado na UE tenha aumentado ao longo dos anos. Além disso, além de oferecer programas excelentes em tecnologias digitais específicas, existe também uma procura crescente de programas interdisciplinares para dotar os especialistas do setor com as competências digitais para implementar e utilizar tecnologias digitais avançadas.

As ações no âmbito deste tópico visam enfrentar a falta de oferta de formação académica em competências digitais avançadas em áreas digitais fundamentais, ao mesmo tempo que desencadeiam uma nova forma de fornecer programas de educação e formação, construindo parcerias entre prestadores de educação e formação, empresas e investigação em toda a UE, e apoiando as competências digitais necessárias para a implementação de tecnologias digitais em setores estratégicos.

1 Isto representa um aumento de 8% no número de programas de licenciatura e um aumento de 14% no número de programas de mestrado na área das competências digitais avançadas. O conjunto de dados do Joint Research Centre sobre o ‘Academic offer of advanced digital technologies 2022-2023’ está disponível aqui: JRC Data Catalogue - Dataset - European Commission

Âmbito:

Este tópico visa expandir a oferta de educação e formação em Inteligência Artificial na saúde, concebida conjuntamente entre instituições de ensino superior e de formação, organizações de investigação e a indústria. O conteúdo deve refletir os mais recentes desenvolvimentos políticos, nomeadamente a Apply AI Strategy [1] e o European Health Data Space [2]. Deve abranger desenvolvimentos e aplicações de IA e tecnologias de saúde digital relacionadas.

O público-alvo são profissionais de saúde, bem como cientistas de computação e de dados, programadores e desenvolvedores de software que trabalham no setor da saúde. As formações devem refletir as necessidades de aprendizagem do público-alvo e variarão em profundidade e complexidade técnica para acomodar diferentes níveis de especialização e preferências de aprendizagem. Para o efeito, o(s) projeto(s) proposto(s) deve(m) conceber e fornecer as formações em cooperação com a iniciativa principal da Apply AI Strategy “European network of AI-powered advanced screening centres” [3].

Os cursos de formação devem ser disponibilizados aos membros da “European network of AI-powered advanced screening centres” pelo menos trimestralmente. As sessões de formação e o material devem estar disponíveis em inglês e noutras línguas da UE, considerando as necessidades do público-alvo que devem ser estabelecidas. O catálogo e o conteúdo de formação devem ser adaptados regularmente, de acordo com o feedback do público-alvo.

Sempre que aplicável, os projetos devem promover o uso do HealthD…