Initiative européenne pour les compétences nucléaires – vers une Académie européenne des compétences nucléaires

Résultat attendu :

Les résultats du projet devraient compléter et étendre les résultats de HORIZON-EURATOM-2024-NRT-01-02 en contribuant aux éléments suivants :

• Concevoir et mettre en œuvre une action pour la création d'une Académie européenne des compétences nucléaires, unifiant la direction stratégique et promouvant des programmes d'études standardisés à tous les niveaux de qualification (de la formation professionnelle à l'enseignement universitaire), contribuant ainsi à une réponse plus coordonnée à l'échelle de l'UE à la pénurie de compétences. Le projet comprendra une démonstration de la reconnaissance des résultats d'apprentissage et/ou des compétences acquises entre organisations de différents États membres.
• Lancer des programmes de formation ciblés, en s'appuyant sur ceux existants, spécifiquement pour des domaines critiques tels que les petits réacteurs modulaires (SMR) et les réacteurs avancés. Cela inclut le développement d'une expertise spécialisée au sein des autorités réglementaires nationales pour l'évaluation indépendante de la sécurité des installations et des concepts de conception, permettant une délivrance de licences rigoureuse et efficace, et assurant un déploiement rapide et les normes de sécurité les plus élevées.
• Compléter les programmes de mobilité existants par des actions ciblées pour les professions les plus critiques, adaptées aux besoins réglementaires et industriels, générant des preuves et de bonnes pratiques qui pourront alimenter de futures initiatives de mobilité et de compétences à plus grande échelle.
• L'Académie européenne des compétences nucléaires devrait servir de préparation et de base à la possible Académie de l'industrie zéro émission nette, et à d'autres initiatives connexes futures qui pourraient suivre l'examen annoncé dans la Communication sur l'Union pour les compétences.

Portée :

Ce sujet s'appuie sur l'action « Compétences pour le nucléaire » et contribue aux résultats attendus spécifiés dans le sujet HORIZON-EURATOM-2024-NRT-01-02. La demande de travailleurs augmente à tous les niveaux et sous-secteurs de l'écosystème nucléaire – ouvriers du bâtiment, techniciens, ingénieurs et scientifiques nucléaires, opérateurs de centrales électriques qualifiés, généralistes sensibilisés au nucléaire et personnel réglementaire pour évaluer et autoriser de nouveaux projets.

Les documents politiques récents, en particulier la Communication sur le Programme indicatif nucléaire PINC (^[1]), la loi sur l'industrie zéro émission nette (^[2]) et le rapport Draghi (^[3]), soulignent la nécessité d'une action de l'UE en matière de compétences nucléaires. Ces documents soulignent que la réalisation des plans des États membres pour les prolongations de durée de vie et les nouvelles constructions nucléaires jusqu'en 2050 nécessitera des investissements substantiels et un renforcement rapide des compétences nucléaires et du personnel réglementaire dans toute l'UE pour mettre en œuvre en toute sécurité les plans nucléaires. Ceci, combiné aux longs délais de formation des professionnels et des régulateurs nucléaires hautement spécialisés, rend une action précoce et coordonnée de l'UE en matière de compétences nucléaires à la fois justifiée et urgente.

La stratégie en matière de compétences nucléaires prévue dans le cadre du projet « Compétences pour le nucléaire » devrait être complétée par une Académie européenne des compétences nucléaires pour attirer, développer et retenir les talents, en particulier compte tenu des installations existantes et des plans de nouvelles constructions avec les technologies actuelles et émergentes. Ensemble, la stratégie et l'action préparatoire pour l'Académie financée dans le cadre de ce sujet éclaireront les futures mesures de l'UE en matière de compétences nucléaires et garantiront également que le secteur nucléaire de l'UE est bien organisé et prêt à contribuer dès le départ à la future architecture des actions de l'UE liées aux compétences. La création et la mise en œuvre de l'Académie devraient être éclairées, si nécessaire et approprié, par les résultats de l'examen des Académies des compétences existantes annoncé dans la Communication sur l'Union pour les compétences^[4].

L'Académie servira d'initiative-cadre de l'UE reliant l'éducation, la recherche et l'industrie, qui s'appuiera sur toutes les activités en cours de l'UE, développera des actions de formation complémentaires et offrira des conseils stratégiques pour soutenir les initiatives futures. Elle utilisera le Cadre européen des certifications (CEC), le…