Subventions et aides pour les organisations sociales
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Nous rassemblons en un seul endroit les appels à financement public d'Espagne, de l'Union européenne et d'autres pays. Chaque fiche indique le montant, le délai réel et qui peut candidater.
Subventions par type d’entité
Appels ouverts
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21 726 appels · triés par Clôture la plus proche
Funding Opportunity Announcement for Impact of Environmental Exposures on Gut-Brain Signaling in Neurological Conditions (R01)
États-Unis · US
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Ensuring Research Integrity - Research on Research Integrity (RRI)
États-Unis · US
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NIEHS Worker Training Program’s HAZMAT Training at DOE Nuclear Weapons Complex (UH4 Clinical Trial Not Allowed)
États-Unis · US
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ancient DNA for Modern Genomics (aDMG) Data Generation and Resource Center
États-Unis · US
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ancient DNA for Modern Genomics (aDMG) Coordination Center
États-Unis · US
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Aiuti per operazioni di rafforzamento della struttura patrimoniale dell'impresa - L.p. 6/2023 - Provincia Autonoma di Trento
Provincia Autonoma di Trento · Trentino-Alto Adige/Südtirol
Qui peut postuler Impresa
Cos'è Aiuti per operazioni di rafforzamento della struttura patrimoniale dell'impresa" di cui all'articolo 13, comma 2, lettera a), della legge provinciale. A chi si rivolge La misura agevolativa è rivolta alle piccole e medie imprese, come previste dalle disposizioni di carattere generale e comune a tutti gli interventi, costituite in forma societaria e data di avvio dell’attività da almeno due anni antecedenti alla data di presentazione della domanda. Cosa prevede Una misura di incentivazione è pari al 40% del valore dell'aumento di capitale sociale. L’incentivo, in regime de minimis, è comunque concesso in relazione alla soglia massima disponibile per il soggetto beneficiario.
Période : 15 juil. 2025 – —
Comunità in Rete – Avviso per la selezione di proposte progettuali finalizzate al finanziamento di interventi di ammodernamento di infrastrutture sociali e socio-assistenziali - PR Puglia FESR - FSE+ 2021-2027
Regione Puglia · Puglia
Qui peut postuler Impresa · Cooperative/Associazioni Non Profit
Cos'è L'avviso è dedicato al rafforzamento delle infrastrutture sociali attraverso il finanziamento di interventi di manutenzione, ristrutturazione e adeguamento normativo degli immobili in cui si svolgono attività sociali, socio-assistenziali o educative. A chi si rivolge L’iniziativa, inserita nella Programmazione regionale 2021–2027 (Sub‑azione 8.3.2 del PR Puglia FESR-FSE+) si rivolge agli Enti del Terzo Settore (E. T. S.) di cui all’art. 4 comma 1 del D. Lgs. 117/2017 e s.m.i., iscritti al Registro Unico Nazionale del Terzo Settore (RUNTS), come di seguito individuati:- imprese sociali, di cui alla legge n. 106/2016 s.m.i. e al D. Lgs. n. 112/2017 s.m.i., ivi incluse cooperative sociali e loro consorzi;- organizzazioni di volontariato, associazioni di promozione sociale, enti filantropici, società di mutuo soccorso, gli altri enti del terzo settore ad eccezione delle Reti Associative, iscritti nel registro unico nazionale del Terzo settore (RUNTS). Cosa prevede L’Avviso è volto alla selezione di interventi di restauro/risanamento/ristrutturazione di edifici destinati a strutture sociali e socio assistenziali private ubicate nel territorio regionale, per aumentare i posti utenti e riconducibili alle tipologie codificate nei nel Regolamento regionale 4/2007 e s.m.i.. L’Avviso finanzia anche le strutture non espressamente codificate nel R. R. 4/2007 e ss.mm.ii. con carattere della sperimentalità secondo quanto previsto dell’art. 33 del precitato Regolamento, che potrebbero mutuare buone pratiche ed esperienze innovative già realizzate in altri contesti, in termini di progettazione, forniture e allestimenti strumentali all’implementazione di servizi in fase di gestione, purché strettamente ancorate al fabbisogno e alla domanda derivante dal contesto regionale e locale di riferimento.
Période : 14 juil. 2025 – —
Clinical Studies of Orphan Products Addressing Unmet Needs of Rare Diseases (R01 Clinical Trials Required)
États-Unis · US
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Conformance with the Egg Regulatory Program Standards
États-Unis · US
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Efficient and Innovative Natural History Studies Addressing Unmet Needs in Rare Diseases (R01 Clinical Trials Optional)
États-Unis · US
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Food Safety Capacity and Infrastructure Building (U2F)
États-Unis · US
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Avviso pubblico per il sostegno e l’attrazione degli investimenti e per il rafforzamento della struttura produttiva regionale - PR Calabria 21/27 - Az.1.1.1, 1.3.1 e FSC 21/27
Regione Calabria · Calabria
Qui peut postuler Impresa
Cos'è Avviso pubblico per sostenere l'attività di innovazione tecnologica ed industriale, nonché gli investimenti delle PMI e GI, realizzati e localizzati nella Regione Calabria, per favorire modelli di produzione che facciano perno sulla transizione ecologica e digitale, per accrescere la capacità competitiva delle imprese e sostenere la diffusione dell’innovazione, anche mediante l’attrazione e/o il consolidamento sul territorio regionale di programmi di investimento produttivi strategici, innovativi e con impatto occupazionale. A chi si rivolge Beneficiari sono le PMI e GI costituite sotto forma di società di capitali, ivi incluse le società cooperative e le società consortili. Le imprese del settore turismo, possono presentare domande solo se di dimensione GI. Tutte le GI partecipanti potranno presentare Domanda di Accesso solo a valere sulla dotazione finanziaria di cui alle risorse FSC 2021/2027. Cosa prevede Agevolazioni in conto capitale, in conformità a quanto previsto dal Regolamento GBER, agli artt. 14,18 e 25 sulla base di una procedura valutativa a sportello, per le seguenti spese ammissibili:Macchinari, impianti ed attrezzature varie;Acquisto di suolo aziendale e sua sistemazione;Acquisto o realizzazione di immobili;Opere murarie e assimilate, comprese quelle impiantistiche;Brevetti, licenze, know-how e conoscenze tecniche non brevettate;Studi di fattibilità, progettazioni ingegneristiche e direzione lavori;Consulenze, per le sole PMI. In relazione ai Progetti di Innovazione e ai Progetti di R&S:Spese di personale;Costi relativi a strumentazione e attrezzature nella misura e per il periodo in cui sono utilizzati per il Programma di Investimento;Costi per la ricerca contrattuale, le conoscenze e i brevetti acquisiti o ottenuti in licenza da fonti esterne;Altri costi di esercizio;Spese generali supplementari.
Période : 10 juil. 2025 – —
Écrire, réaliser et diffuser un podcast ou une webradio en contexte éducatif [FORMATION]
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région
Réseau Canopé propose une formation de 2 jours (12 heures) en présentiel. Objectifs de formation : Créer et diffuser un podcast ou une webradio Utiliser différents outils et logiciels pour produire une émission Contenu : Introduction au podcast et à la webradio Découverte et prise en main d’outils et de logiciels simples à utiliser pour la production d'une émission (enregistrement audio, montage sonore, diffusion en direct ou podcast) Planification et production d'émissions de podcast ou de webradio (choix de thèmes et de sujets, construction d’un conducteur, élaboration de scripts, sélection de musiques et de fonds sonores) Travaux pratiques : production d'émissions en petits groupes Mise en ligne des émissions produites Echanges et partage d’expérience entre participants
Développer des compétences psychosociales (CPS) au service de l’estime de soi chez l’enfant / le jeune [FORMATION]
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région
Durée : 14 heures de formation découpées comme suit : 6h en présence (possible en 2 x 3h) Puis 2 cycles d’accompagnement de 4h chacun (soit 8h) composé d’une réunion de lancement de 1h30, d’un accompagnement selon besoin d’1 et d’une réunion de retour d’expérience d’1h30 Objectifs : Identifier les leviers du renforcement de l’estime de soi chez l’enfant / le jeune Mener des actions favorables au renforcement de l’estime de soi au vu de son contexte professionnel Repérer les éléments de la posture du professionnel de l’éducation favorables au renforcement de l’estime de soi Descriptif : Définition des notions d’estime de soi et de compétences psychosociales Découverte, analyse et appropriation d’actions pouvant être mobilisées dans son contexte professionnel pour renforcer l’estime de soi Temps de réflexions pour mettre en évidence l’effet de la posture du professionnel de l’éducation sur l’estime des publics dont il a la charge Modalités : Présentation d’apports théoriques Expérimentations Réflexion individuelle et collective (dont ateliers d’échanges de pratique)
Valoriser le territoire à travers l’exploitation de données ouvertes [FORMATION]
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région
En s’appuyant sur la méthodologie du Datasprint, les formateurs de Réseau Canopé accompagnent vos équipes à explorer les données produites sur un territoire et, à travers leur visualisation, à valoriser ce territoire autour d’une thématique de développement durable ciblée : l’évolution climatique, les mobilités, l’eau... Durée de la session : 1 journée Objectifs de la formation : – Traiter des données et en extraire une problématique liée au développement durable. – Créer des datavisualisations pour mettre en évidence les enjeux de la problématique choisie. – Appréhender le format datasprint et être capable d’en traverser les différentes étapes.
Développer des compétences psychosociales (CPS) au service de relations professionnelles de qualité [FORMATION]
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région
Deux modules de formation sont proposés. Ils sont dissociables. Module 1 : Vers le développement des compétences émotionnelles et cognitives Durée : 3 x 3h Objectifs : Identifier le cadre et les enjeux des compétences psychosociales Mobiliser des outils et des méthodes pour renforcer ses compétences émotionnelles et cognitives Repérer les situations professionnelles qui requièrent la mobilisation de CPS au service de la qualité de la relation Descriptif : Introduction générale présentant le cadre et les enjeux des compétences psychosociales Travail autour des compétences émotionnelles (identifier, comprendre, exprimer, réguler ses émotions et gérer son stress) et de compétences cognitives (ex : avoir conscience de soi) Temps de réflexions pour mettre en évidence l’importance de mobiliser ses propres CPS pour favoriser des relations de qualité avec autrui Modalités : Présentation d’apports théoriques Expérimentations Réflexion individuelle et collective (dont ateliers d’échanges de pratique) Module 2 : Sensibilisation à la communication au service d’une relation de qualité Durée : 2 x 3h Objectifs : Repérer des habitudes qui font obstacles à la communication Identifier des modalités d’interactions favorables à une communication constructive Descriptif : Mise en évidence d’obstacles à la communication et de leviers possibles Exploration et analyse de modalités d’interaction favorables à une relation de qualité dans le cadre de situations professionnelles Modalités : Présentation d’apports théoriques Expérimentations Réflexion individuelle et collective (dont ateliers d’échanges de pratique)
Animer un collectif [FORMATION]
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région · Etablissement public dont services de l'Etat · Entreprise publique locale (Sem, Spl, SemOp)
Faire partie d’un groupe ou d’une équipe ne garantit pas une démarche collective. On peut être ensemble mais apprendre de différentes façons : en collaboration, en opposition ou de manière individuelle. Cette formation de 6h permettra de : Définir les gestes professionnels du facilitateur pour favoriser les interactions au sein du collectif, coconstruire des savoirs et trouver des solutions Identifier des méthodes et outils dynamiques permettant d’impliquer le collectif et de favoriser les échanges au sein du groupe Contenu de la formation : Définition des concepts liés à la création et l’engagement d’un collectif Exploration des compétences et de la posture d’accompagnement du collectif par le facilitateur Mise en activité autour de méthodes et outils agiles Retours réflexifs et échanges de pratique
Développer un Fablab – aide au repérage des matériels, accompagnement des usages
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région · Etablissement public dont services de l'Etat
L'installation d’un Fablab permet de stimuler le développement de la culture scientifique et technologique au sein d’un groupe ou d’une structure. Ce dispositif vise à encourager les publics à créer par eux-mêmes et à apprendre en faisant ensemble et plus largement à développer des compétences utiles pour le monde d’aujourd’hui (compétences dites du 21e siècle ou “soft skills”). Réseau Canopé vous propose : des accompagnements payants pour vous aider dans la création de votre Fablab et réfléchir à son utilisation ; des formations pour aider les équipes du Fablab à prendre en mains le matériel, à identifier des activités éducatives et de découverte du matériel proposé au public et à proposer rapidement des projets fédérateurs autour de ce laboratoire de fabrication.
S’engager dans une démarche éco-responsable
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région · Etablissement public dont services de l'Etat
En complément de son offre de formation gratuite et ouverte à tous, dédiée à la sensibilisation aux enjeux de l’éducation à la transition écologique et solidaire , Réseau Canopé vous propose des offres de formation et/ou d’accompagnement payantes pour les structures souhaitant s’engager dans une démarche éco-responsable. Ces accompagnements et formations proposent des pistes concrètes pour transformer vos usagers en acteurs du développement durable et vos structures en lieux durables exemplaires.
[FORMATION] Scénariser la visite d’un lieu culturel avec l’application Pégase
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Région
L’application payante Pégase, proposée par Réseau Canopé, permet de mettre en oeuvre des activités ludiques pour diversifier la médiation culturelle et ainsi faire découvrir les lieux et les collections. Cette formation de 6 heures permet d’apprendre à concevoir des jeux de piste sur application mobile pour les rendre disponibles sur les matériels numériques de la structure comme sur ceux des visiteurs. Contenu de la formation : Installation de l’application et des parcours. Présentation du catalogue. Présentation et test des possibilités de Pégase. Construction et publication d’un premier jeu de piste.
Utiliser les intelligences artificielles génératives dans sa pratique professionnelle
France · FR
Qui peut postuler Commune · Intercommunalité / Pays · Département · Etablissement public dont services de l'Etat · Entreprise publique locale (Sem, Spl, SemOp)
Les intelligences artificielles génératives offrent de nouvelles opportunités pour enrichir les pratiques professionnelles des personnels des services administratif, culturel, éducatif ou de direction. Durant cette formation d’une journée, à travers des activités pratiques et collaboratives, nos formateurs vous proposent de découvrir les intelligences artificielles génératives, d’apprendre à sélectionner parmi les outils disponibles et à rédiger des prompts efficaces pour une utilisation immédiate en situation professionnelle. Objectifs : Identifier les concepts fondamentaux des IA génératives et leur utilisation dans divers contextes professionnels. Expliquer les avantages et les limites de l’utilisation des IA génératives (éthiques, sociétales…) Utiliser des outils et des applications d’IA générative pour des activités spécifiques adaptées au contexte professionnel
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